4月16日上午，河南省开封高级中学第十二届校园心理剧大赛颁奖典礼在操场隆重举行。经过激烈角逐，众多优秀团队和创作人才从参赛班级中脱颖而出。学校领导与27届师生共同见证了这一融合艺术与心理教育的盛会。我校党委书记宋全会、副校长房建云、校务委员荣海洋等校领导出席了颁奖仪式。

以戏为镜：演绎青春百态 传递心灵能量

本届大赛涌现出《藏在书包里的信》《起飞》《破茧》《沉默》等18部原创剧本，内容涵盖学业压力、亲子沟通、自我认同等青少年成长核心议题。所有剧本均改编自真实案例，学生在心理老师及班主任、任课教师的指导下，将认知行为疗法、叙事疗法等心理学技术转化为戏剧语言。在剧中，学生们通过演绎成长蜕变历程，展现当代中学生面临的心理困境与成长力量。学生代表表示：“每个角色都是我们的影子，在表演中我们既治愈了自己，也温暖了他人”。

以美润心：艺术与心理交融的教育实践

颁奖环节中，校领导为获得综合奖的18个班级颁发荣誉奖状，后续最佳编剧、导演、主角、配角、旁白等奖项的奖品证书将陆续发给各班获奖学生手中。这些跳动着青春脉搏的作品，是学校“体验式德育”的最佳注脚。我们期待心理剧成为学生自我教育的第二课堂，成为教师读懂青春的观察窗口，成为家校协同育人的情感纽带。

十二年深耕：打造心理健康教育品牌

自2013年首创以来，开封高中校园心理剧大赛已累计创作剧目200余部，从最初的简易小短剧，到如今专业级的剧场呈现，我们见证了心理育人模式的迭代升级。

十二年春华秋实，开封高中以戏剧为舟，载心灵远航。学子用戏剧解构成长困惑，心理教师化身“戏剧制作人”助推成长历程，这场持续十二年的心理教育实践不断向我们证明：最好的心理健康教育，永远是让学生成为自己生命剧场的导演。